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韩吉仁:传统文化的传播者

(帖号:03568556)

来自 高平政府网

  在建宁乡建北小学里,记者见到了一直为传统文化传承奔波的韩吉仁。讲台上,韩吉仁用幽默、易懂的事例有条理地讲解着传统文化:“传统文化不只在书本中、课堂上,更在人与人间的交流中。”一席话赢得大家热烈的掌声,这场更接近于聊天的讲座让在场师生们与传统文化进行了一次不同以往的接触。

  今年67岁的韩吉仁是建宁乡建北村人,他教过书,当过村长,做过小报编辑。2009年开始,他专注于研究传统文化和传统文化传播。

  只有高中毕业的他自小就喜欢传统文化,从学校毕业到现在一真坚持传统文化学习。渐渐地,他认为,传统文化不只要传承更应好好地加心利用,他希望将自己的研究成果与众人分享,于是,他积极投身于文化公益事业中,开设讲座。为了更好的传播传统文化,他收集大量资料,奔波于各大图书馆,翻阅书籍、手抄笔记,并坚持每天挤出时间读有关传统文学的书籍,看介绍传统文化的视频,不断丰富自己。最终,他将传统文化用自己的语言整理、汇编,使枯燥的传统文化就变得通俗易懂。他编写的讲稿根据受众的不同大致分为普及版和升级版,比如:了解什么是文化就编写《品味文化》,如何践行文化有《弟子规浅析12讲》,了解文化的实用性有《中华优秀传统文化与社会主义核心价值观》;了解什么是低碳,就编写了《走进低碳》,怎样加强环境保护编写有《生态文明:中国执政党施政理论的创新》等。现在编写的讲稿已有10万余字。

  作为传统文化的义务宣讲者,他经常劳碌奔波于长治、高平、晋城等周边城市,走到哪儿他就把传统文化讲到哪儿。他曾在春节期间到村民家里给孩子讲孝道课;他也曾通宵达旦、精益求精地备课,次日又马不停蹄地讲一整天而无暇休息片刻;他还先后参加“儒家文化大讲堂”讲演达数十次。除了到学校、机关、企业、乡镇义务讲座外,他还会到家庭给孩子或家长做一对一的传统文化宣讲。“主要是面向一些问题孩子,比如打架、斗殴、逃学、网瘾、青春期抑郁等问题的孩子,我主要将《弟子规》、《道德经》等传统文化经典与这些问题孩子的具体实际结合,来开导和改变他们,大都有很好的效果。因为这些经典是智慧结晶,小到做人,大到治国,均有教益。因为我们传播的是优秀的中国传统文化,能够发挥无穷的力量。”

  “传统文化是我们的根,是经历了岁月洗礼流传下来的文化精华,是祖宗留下的宝贵财富,我们不仅要学习,还要好好利用。”只要提起传统文化,韩吉仁总会滔滔不绝。在他看来,现在的孩子们学习《弟子规》《三字经》是非常有必要的。虽然小孩子可能不会透彻理解其中的含义,但在潜移默化之后却是不可小觑的力量,“当然传统文化的传承也不能只靠书本,更需要成人的言传身教。传统文化蕴含于日常情态、生活中,成人创造怎样的环境,孩子就会接受怎样的文化教育。”在韩吉仁眼中,这种活态的传承更重要。

  传统文化不只要传承更应好好地加以利用,韩吉仁说,“现在处于一个快餐时代,而快餐时代的人们大多会有浮躁、盲从、功利的心态。在传统文化中我们可以学到很多方法,来放慢自己的脚步,矫正失衡的心态。”
一路研究、一路传播。韩吉仁说,“今年我67岁了,在传统文化传承之路上,只要我身体允许,我就要这样一直走下去。”(宋红)

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