wangyun369 的原帖： @gpbaishu2015:大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。你说的文化沉淀是个什么玩意儿？好吧，就按标准的“建筑布局”、“大师遗风”什么的来分吧，新一中不仅有新的楼群，一流的教学设施，还包括了一中所有的所有老师，以及实验中学新招聘的大部分老师，这些老师普遍在全日制本科学历以上，还有硕士研究生学历，是一中刻意挖走的，这一点，已经可以回答了“大学，是有大师之谓也”，这就像《亮剑》里说的，这些一中几十年的老师都在，那么一中的“校魂”是不是依然在呢？如果你说一中沉淀的是建筑的话，这些建筑都在，你完全可以留着实验中学，那些建筑都完好如初。至于那些玄妙的什么风水说什么的，我敢说，如果明清高平经济发展迅猛的话，城池扩建到龙渠的话，文庙肯定就在龙渠村了。
至于你说的一万亿能不能建成哈佛，我不用西南联大的例子回答你，可以这样说，只要哈佛现有的全体教职工出于同一个目的，愿意在另一个地方重建哈佛，哪怕是一片废墟也能建成哈佛，国内外老校新建、小校扩建的例子每年都在上演，都弄得好好的啊？就高平抱残守缺不能往前发展？旧一中已经发展到了极限，而且很多硬件不能满足教学的开展了。再说了，如果真要文化沉淀的话，你不如去七佛寺，那里清朝毕振姬就在那学习了，很多本邑文人都留下了诗词吟诵。
这次沸沸扬扬的闹剧其实就是三条曲线的谐振引起的大震荡：一是相当一部分市区学生的家长不愿住校，不堪接送之苦，便以饮食不佳等为由，事实上，旧一中的饭菜也好不到哪里去，只不过是吃住的是农村的学生，没人来出头而已，而农村学生更加承受不起接送，住校便成为几十年来的习惯选择；这些是市区家长接受不了的，二是一部分老师不愿意舟车劳顿，南北奔波，怀念以前的生活，这点是最难的，只能靠招录新老师来解决，以后招老师面向全省招高素质的、未婚的老师，直接到市区南部甚至米山新区落户得了。城市向南发展是必然的，让他们做到建设南部与享受南部的第一批吃螃蟹的人。三是新校区诸多管理问题需要时间磨合解决，老办法管理新校区，结果出问题了， 5869750 的回复： 首先，你说硬件设施不能满足要求了，我觉得不合理，学校的设施本身已经很齐全，难道要说楼不够高？不够好？可以去看看大城市的学校有几个校区很大的，好多还不如高平一中呢。 其次，你说饮食不佳是理由？我觉得这是事实，我周围有很多在新校上学的孩子都说吃的不好，或者说就吃不上，难道他们都是傻子不知道什么叫吃不好？ 第三，你说应该面相全国招聘高素质的未婚的老师，那你的意思就是现在的老师很没有素质？如果没有素质怎么教出来优秀的学生的，就不知道你是怎么想的，我很好奇。然后还有一个问题，高素质未婚的老师你觉得回来这种地方吗，做梦吧，哪个不是蹦哒的往大城市走，往好学校走，傻啦才要来这里 | 
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家长朋友们要以大局为重，坚持正义。为高平的未来着想，为高平的教育着想，应该搬出市中心，到更安静的米山去。不能为一己之私就不给学生上课。请问，罢课不上，就是为了孩子们？为了高平的教育？若把孩子交给整天罢课的老师哪个家长放心？这是一中的老师太自以为事了。他们这是给政府施压，给学生做榜样。太差劲了。不配为人师。
高平夲地人 的原帖：1
就事论事说，我不同意一中搬迁，高平一中成立几十年，老实说，至今还没有一个家庭成员，在一中读过书，脸红灬没有争气的人，所以没有进一中读过书。但一中的确有成绩，特别是77年高考恢复后，经过近3o年来，一批热爱教育事业一中教师队伍，不懈努力，追求，心血换来的成绩。克强总理今年两会答记者问，讲的一个精典，工具厢一说，即工具厢有很多工具，面临困难及问题，还会有工具，试问决策者们，你们决定搬迁一中，工具厢做好准备了吗?如何稳定师资队伍，教学出成绩，是送汽车，还是送住房，原来守家再地。老师后顾较少，可好，现在是每天周車劳盾，怎么会安心教书育人，各位换位思考一下，粮食误种少一茬，教育误了会一生，如何是好，多多呼吁决策者们，教育是大事情呀，硬件再好，没有软实力不行呀。学生环境差点，生活艰苦些，好克服。师资后顾解决好才是头等大事。为了未来，赶紧拿出些干货来
一泓清水 的回复：2
把高平最优秀的学生，不要放在一中，也能考上。不是老师的功劳，是学生学习好
5869750 的回复：3
上面的一泓清水，按你说的是学生学的好，那干脆不要老师啦，自己回家依然可以考上清华北大呗，那都还上什么学校？或者又说啦，那么多的高分学生为什么都抢着要去好的学校，而不是就近入学呢
244924916 的原帖：1
能否代表高平教育？实验学生就不是人？
5869750 的回复：2
有人说过实验的学生不是人吗？是你们自己说的吧